【配属機関概要】

3）任地（ キチェ県ネバフ市 ） JICA事務所の所在地（ グアテマラシティ ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 7.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

当国の教育省は全国22県に県教育事務所を設置し、各県の教育機関に対する指導･監督を行っている。配属先であるキチェ県ネバフ市教育学区長事務所は、就学前教育、初等・中等教育と専門学校の年間計画・県との調整・実施運営と管理・評価などを行っている。同県教育事務所には2015年12月まで1名派遣され、同県他市の教育学区事務所には2017年3月まで1名のJVが活動中である。また、同県教育事務所の予算は年間約12万米ドルであるが、同市教育学区長事務所には自由裁量で使用できる予算はない。現在ネバフ市役所で野菜栽培JVが活動している(2017年6月まで)。

【要請概要】

1）要請理由・背景

ネバフ市の教育学区長事務所は全小学校の教育の質向上を目指している。特に算数科においては、教育省が実施する算数教育国家プログラム「Contemos Juntos(一緒に数えようプログラム)」に基づき、我が国の協力のもと完成した国定教師用指導書及び児童用作業帳「Guatematica」の普及・定着をめざしており同教材を用いた学習指導を行うように現地教師に指導しているが、普及・定着が進んでいない。これまで、他県に派遣された小学校教育JVが活動してきた学校数校では、研修会を通じて一定の成果が見られており、今般ネバフ市においても同様の成果を期待し、今回の要請となった。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

日本の技術協力のもとに完成し、算数科国定教科書に認定された教師用指導書及び児童用作業帳「Guatematica」を使用した指導において以下の活動を同僚教師とともに行う。
1.ネバフ市内のモデル校4校の小学校における算数科授業の授業観察及び助言。
2.上記4校の教師を対象とした教材の作成や指導法に関する研修会の定期的な開催。
3.上記研修会の成果が通常の授業で活用されているか再度授業観察を行い、以後の研修内容への反映。
4.可能であれば同市内全校の代表教師を対象とした研修会を実施。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

事務用品一般、Guatematica教師用指導書及び児童用作業帳

4）配属先同僚及び活動対象者

教育学区長 1名 男性 40代(C/P)
同市内モデル校5校(1校あたり平均 教師10名、児童250名)

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

任地のネバフ市は、キチェ県の中でも山間を深く入ったところに位置している。