【配属機関概要】

3）任地（ ヌエバ・セゴビア県オコタル市 ） JICA事務所の所在地（ マナグア ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 4.5 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

サン・マルティン小学校は1974年に設立された公立学校で、幼稚園と小学校が併設されている。現在、小学校の授業は午前中のみで、児童289名及び教員9名が在籍している。同校は地域拠点校として周辺の6校を管轄しており、周辺校と合同で、月に1度の教員研修も実施している。通常の勤務時間は平日7:00～12:00。

【要請概要】

1）要請理由・背景

当国では板書を使った暗記中心の授業が多く、特に算数では学年が上がるにつれて学習内容の定着度が低下する傾向がみられる。その原因の一つが教員の指導力不足と考えられ、全国的に教員の指導力向上が求められている。これまで当国に派遣されてきた算数ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱは、主にJICAの技術協力ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ「初等教育算数指導力向上ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ(2015年9月まで)」が作成した教科書・指導書を使用しながら、「授業研究」や「問題解決型授業」の導入等の活動を行ってきた。政府もそれらの導入を推進していることから、今後はその成果をさらに波及させることを目的に教員への助言を求める本要請がなされた。JICAﾎﾞﾗﾝﾃｨｱには教育事務所と連携し、同校をパイロット校とすべく、授業内容の改善や「授業研究」「問題解決型授業」の導入等の活動が期待されている。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

カウンターパート(C/P)とともに以下の活動を行う。
1. 授業観察による教員の指導方法に関する助言及び児童に対する個別指導
2. 「授業研究」「問題解決型授業」等をテーマとした周辺校との教員研修や校内研修実施支援
3. 「授業研究」「問題解決型授業」を導入した授業実施への支援
4. JICA教科書・指導書を使用した授業づくりや教材・教具作成への支援
5. 周辺校への巡回指導(平日の午後)

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

JICA作成の算数教科書及び指導書、事務机、椅子、事務用品(模造紙、マーカー等)等

4）配属先同僚及び活動対象者

・校長(40代男性、経験22年)
・C/P:教員(40代女性、経験15年)※2016年度は2学年担任
・C/P:教員(20代女性、経験8年)※2016年度は5学年担任
・小学校教員数9名
・児童数289名

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

複数の教員との活動や、他の算数ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱとの連携も想定されるため、自主性・協調性が求められる。