【配属機関概要】

3）任地（ コクレ県ナタ ） JICA事務所の所在地（ パナマ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 3.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

パナマではすべての公立学校を教育省が所轄しており、各県に地域事務所をもって教育行政を司っている。配属先であるマリアノ・プラド・アラウス中高学校は、1971年創立、生徒数1100名、教員数70名の学校である。中学と高校からなり、高校には科学と商業の2コースがある。今回の要請内容である物理は、高校の科学科のみで行われている。年間予算は43,000ドル(教員給与を除く)。JICAでは、学校教育の改善のため、パナマ国内のいくつかの学校に、算数・数学教育、理科教育、環境教育のボランティアを派遣中である。

【要請概要】

1）要請理由・背景

理科学習についてのパナマのレベルは、中南米の中でも低く、理科教育の改善は、教育省において重要な課題となっている。理科に対する苦手意識を払拭するため、生徒が興味を示す授業内容と指導方法の確立、暗記中心の学習から考える学習への転換が推進されている。しかしながら、学校現場において、理科に興味を持つ子どもは少ないのが現状である。この学校では、生徒の興味を引き出すため、物理の実験室を設置し、実験授業を推進したいとしているが、教員の知識不足もあり、物理の実験授業の実施は不十分なままである。このような中、JICAは日本の教育方法を実践・普及するため、いくつかのパイロット校にJICAボランティアを派遣しており、この配属先についてもボランティアが要請された。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

以下のような内容を中心に、教員及び生徒を対象とした活動を行う。
1. カウンターパートとともに物理の授業・実験を行い、授業の指導法についての助言・支援を行う。
2. 教員対象の研修会やセミナーを企画・実施する。
3. 授業観察、研修会のモニタリングを行い、授業の質の向上を支援する。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

物理実験室、教室、机など

4）配属先同僚及び活動対象者

上司である副校長は、60歳、20年経験の数学教師の男性。
カウンターパートは、50歳、民間企業勤務経験のある、教員経験9年の男性。カウンターパートを含め、物理の教員は2名。
物理を履修する生徒は、日本の高等学校1-3学年に相当する約300人の生徒。

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】