【配属機関概要】

3）任地（ ワキソ県カチリ ） JICA事務所の所在地（ カンパラ ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 1.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

首都から約40km離れた公立小学校(7年制、共学)。全校児童数約600名。1-3年生の授業は現地語、4-7年生の授業は英語で実施される。同校には、現職中等理数科教員の授業の質の向上を目的として2017年8月まで実施されていたJICA技術協力プロジェクト(現職中等理数科強化教員研修プロジェクト)が行った研修に参加した教員が1人配属されており、JICAの事業に対する理解も深い。

【要請概要】

1）要請理由・背景

当国では、1997年より小学校教育が無償化された。一方で、児童数増加のため、教員、教室、教材などの供給面が追いついておらず、教育の質が低下した。特に算数の授業は、暗記中心型となっているため、数や単位の概念など基礎理解が不足しており、改善が求められている。同校の算数教員は上記研修を通じて様々な手法を学び、授業を行う意欲は高いものの、実演に困難を感じ支援を求めている。また、時間割には青少年の健全な情操育成に資する重点教科として、体育科、図画工作科、音楽科が位置づけられているものの、これらの教科に関して教員は経験が浅く、指導方法が確立されていない。加えて、卒業試験科目に含まれる授業が優先されるため、ほとんど実施されていないのが実情である。
同校の算数科等の教科授業法改善の活動を通して、児童生徒の健全な情操育成の促進に資する支援を目的として、青年海外協力隊の要請がなされた。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

1.小学校高学年(4～7年生)の児童に対して、担当教師と算数の授業を行う(1日合計3-4コマ、1コマ40分)。
2.算数の授業改善に向けて、視覚教材の作成等を行い、同僚とアイデアを共用する。
3.同僚と共に体育の授業内容を考え、実施する。
4.同僚が他学校の教員から学ぶ機会を持てるよう、近隣の教育隊員と協力し勉強会やイベントを企画・実施する。

配属先での具体的活動内容は隊員の経験などをもとに校長と話し合って決めることになる。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

黒板、チョークなどの一般教具、グラウンド、サッカーボール、ネットボール、ネットボールゴールなど。

4）配属先同僚及び活動対象者

●同僚
・ 配属先長(女性:50代)
・ 同僚、約9名

●活動対象者
・ 日本の小学生相当

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】