【配属機関概要】

3）任地（ マナグア県マナグア市 ） JICA事務所の所在地（ マナグア市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 徒歩 で 約 0.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

教育省は全国の初等・中等教育、複式教育、幼児教育、識字教育等、教育分野を統括する国の中央省庁である。配属先となる初等教育局は、就学前教育及び初等教育を担当している。局内には現在4名(帰国研修員)の算数科指導主事が勤務しており、首都や地方の教育事務所の指導主事、教員養成校、学校教員を対象に、算数の指導力向上のための研修会や助言を行っている。同分野に対してJICAは、技術協力プロジェクト(以下「技プロ」)、学校建設等の支援を行ってきた。2018年1月から6月まで、小学校教育隊員が出張ベースで活動を行っていた。

【要請概要】

1）要請理由・背景

初等教育における退学率や留年率は依然として高く、基礎学力の不足は同国の重要課題の一つでもある。中でも、算数における児童の理解不足の原因の一つが、教員の指導力不足によるとされ、2006年より技プロによる教科書・指導書の作成支援、2012年より「授業研究」「問題解決型授業」の導入に関する協力が行われた。政府もそれらの活動を推進してきたものの、2018年より英語科の強化に始まり、全教科において、既存のカリキュラムや教科書が大幅に改訂されることになった。そこで、現行の教科書・指導書の改訂作業の支援と、教員研修の改善が必要となり本要請がなされた。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

同僚の指導主事とともに、以下の活動を行う。
1.市内の教育事務所、教員養成校、地域拠点校等を巡回し、算数指導の現状を把握する。
2.既存の教科書・指導書の改訂作業を支援する。
3.改訂された教科書、指導書を基に、教員研修の実施補助及び、研修内容に関する指導・助言を行う。
4.巡回先の指導主事や教員に対して、算数の教科書・指導書の使用方法に関する助言を行う。
5.毎月末に行われる地区ごとの教員研修会(EPI)に参加し、必要に応じて指導・助言を行う。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

JICA作成の算数教科書及び指導書、事務机、椅子、事務用品(模造紙、マーカー等)、プリンター、インターネット等

4）配属先同僚及び活動対象者

初等教育局長:算数科教員、50代、男性、経験30年。
算数科指導主事:4名:男性、30-40代、経験2-10年。
その他:指導主事(19名)、教員、児童等。

【資格条件等】

[参考情報]：

　・中南米での実務経験

【地域概況】

【特記事項】

公共交通機関を利用しての地方出張も想定されるため、体力に自信がある人材を求む。住居はホームステイを予定。グループ型派遣の一環であり、他の算数隊員と連携した活動が期待される。