要請番号（JL01226A07）
| ・2026/3 ・2027/1 ・2027/2 |
【配属機関概要】
1）受入省庁名（日本語）
経済企画開発省ボランティア調整局
2）配属機関名（日本語）
アンティケ州教育事務所カリキュラム課
3）任地（ アンティケ州サンホセ・デ・ブエナビスタ町 ） JICA事務所の所在地（ マニラ首都圏マカティ ）
任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 飛行機+ﾊﾞｽ で 約 2.0 時間 ）
4）配属機関の規模・事業内容
配属先は州教育省の直下にあり、基礎教育を支援するため、地域の状況や要望に沿った、質の高い学習教材の管理、開発、配布する機関として機能している。近年、教材開発チームは印刷物やデジタル素材、マルチメディアなどを活用した学習教材の開発に注力しており、2025年11月には、災害リスク管理をテーマとした教材開発を作成した。引き続き、ジェンダーや地域の英雄に焦点をあてた教材の開発なども計画されている。
【要請概要】
1）要請理由・背景
学習教材の作成に際しては、様々なタイプのイラストやグラフィックデザインに対応できる技術が求めらる。しかしながら、教材開発チームには教育の専門家は在籍するものの、イラストに関して専門的な知識や技術を持っている職員はおらず、現状では、ストックされている画像やアイコンライブラリ、AI生成画像に依存しているため使用するイラストやデザインの一貫性に欠け、また、対象読者にあったイラストやデザインが思うように手に入らないことなども課題となっている。様々なタイプのイラスト表現を用いて、漫画のようにまとめることができる技術や画像編集ソフトやアプリを使ったイラストやデザイン編集について実技指導ができる人材が必要であり、JICA海外協力隊の要請に至った。
2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）
教材の内容を理解し、意図を理解した上で、テーマ、対象年齢にあわせて以下の活動を行う。
1. 教材に使用する様々な種類のイラストやグラフィックデザイン、漫画などを 画像編集ソフトやアプリなどを使用して作成する。
2. 同僚に対し、イラストやグラフィックデザイン、漫画などの作成にかかる技術的な指導を行う。
3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等
タブレット、パソコン(OS windows)、外付けハードディスク、画像編集ソフト(アドビ、フォトショップ)
4）配属先同僚及び活動対象者
配属先同僚: 職員26名(うちカリキュラム課は3名、30～60代、10年以上の経験)
活動対象者: カリキュラム課職員3名および関係機関職員、生徒など
5）活動使用言語
英語
6）生活使用言語
その他
7）選考指定言語
英語(レベル:C)
【資格条件等】
[免許/資格等]：（ ）
[性別]：（ ） 備考：
[学歴]：（ ） 備考：
[経験]：（ ） 備考：
任地での乗物利用の必要性
不要
【地域概況】
[気候]：（熱帯モンスーン気候） 気温：（25～35℃位）
[通信]：（インターネット可 電話可）
[電気]：（安定）
[水源]：（安定）
【特記事項】
業務を遂行できる知識と能力、経験があれば、学歴および経歴年数は問わない。
同僚は教育分野の専門家であり、当該分野の専門的な知識はほとんどないため、様々なアイディアや手法をこちらから提案していく必要がある。
【類似職種】
・美術
※活動内容が類似している要請が含まれる職種を表示しています。職種に拘らず要請内容でもご検討ください。