【配属機関概要】

3）任地（ シェムリアップ州シェムリアップ ） JICA事務所の所在地（ プノンペン都 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 6.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

シェムリアップ州教育局は、州内の教育施策の実施、学校運営の指導・監督、教育の質向上に向けた事業の調整を担う行政機関で、州が管轄する各学校との連携を通じ、教育活動および課外活動の推進を行っている。同局には、これまで4名のJICA海外協力隊が派遣され、同州の教育行政を支援してきた。

【要請概要】

1）要請理由・背景

州内では、学校における音楽教育の充実およびマーチングバンド活動の強化が重要課題となっているが、専門的な知識・技術を有する指導者が不足している。特に、マーチングバンドは全国大会への参加が期待されているものの、演奏技術や演出面において十分な指導が行えていない状況にある。 また、音楽教育に関しては、学校ごとの指導力のばらつきが大きく、教員の多くが体系的な音楽指導の経験や研修機会を十分に持っていない。 過去には、小学校教育の隊員が州内の小学校を巡回して音楽指導を行ってきたが、今回は、中学・高等学校を巡回しマーチングバンドの指導を中心とした音楽の指導が求められている。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

州内の中学・高等学校を巡回し以下の活動を行う。なお、活動内容は、配属先と協議のうえ柔軟に調整する。

1.管楽器・打楽器の基礎奏法および合奏指導
2.マーチングパフォーマンスの構成・演出指導
3.教員に対するマーチングバンド指導方法の研修・助言
4.毎年開催される全国大会に向けた練習計画・楽譜作成支援

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

各種管楽器・打楽器(学校所有・種類や数量は限定的)、楽譜・基礎練習教材、音楽教室、通常教室
※楽器・教材の状況は派遣時に再確認し、現存する資源を活用して活動を行う。

4）配属先同僚及び活動対象者

同僚:教育局職員、音楽教員

活動対象:
マーチングバンド所属の中学生・高校生
担当教員

【資格条件等】

[汎用経験]：

　・管楽器の指導経験が必須

[参考情報]：

　・ブラスバンドの指導経験が必要

【地域概況】

【特記事項】