【配属機関概要】

3）任地（ 南タラワ ベシオ地区 ） JICA事務所の所在地（ 南タラワ バイリキ地区 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 0.5 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

船員養成校は主に商船の乗組員を養成するためにキリバス政府が1967年に創立した職業訓練機関である。政府の方針により、2015年から漁船の乗組員の養成機関であった漁船員養成校が本配属先に統合された。統合後の配属先の年間予算は約2.4億円、総スタッフ数は83名、訓練生数は常時約100～150名。船員養成コース(期間約1年半)、漁船員養成コース(期間約半年間)の他、船員の昇進研修などの短期研修も年間20コース以上実施されている。ニュージーランドからの支援により施設・機材整備やボランティア派遣が行われている。また、これまでに4代の日本語教育隊員を派遣。また、料理隊員も3代派遣されている。

【要請概要】

1）要請理由・背景

キリバスでは外国船での就労は主要な就職先であり、また重要な外貨獲得手段となっている。日本の主にカツオ一本釣り漁船で現在も卒業生が雇用されており、年間20名程度の新規人材が採用されるのが通例となっている。このため、漁船員養成コースにおいては基本的な日本語の運用能力の学習が必須となっており、訓練期間中を通じて継続的に日本語の授業が行われている。配属先に基本的な教材は揃っているが、就職後は漁船という環境の中で日本人と寝食を共にしながら働くため、実用的な日本語の習得に加え、日本人の生活習慣、日本文化などに関する基本的な理解を得るための協力が求められている。また、キリバス人日本語教師が2名おり、協力隊員による指導方法のOJTや教材の開発等も期待されている。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

1.同僚教師2名とともに漁船員養成コースの訓練生に対して、日本語の授業を実施する(週45分x40コマX16週間、担当時間は配属先と協議)。
2.キリバス人日本語教師に対して、日本語指導法についての助言を行い、また、新たな日本語教材の開発を支援する。
3.日本人の生活習慣や日本文化に関する基本的な理解を得るための協力を行う。
4.日本の学校とのスカイプ通信等、二国間の交流活動を促進する。
5.日本語コースの試験の作成を行い、評価にかかる同僚の能力促進を支援する。
6.必要に応じて日本語コースのカリキュラム・シラバス等の最適化のための調整を行う。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

日本語教科書『みんなの日本語初級』、PC、プリンタ、プロジェクター、ホワイトボードなど

4）配属先同僚及び活動対象者

・学校長(50代、男性)
・日本語教師(40代、男性、教師経験20年、JLPT N3レベル、訪日研修参加経験あり)
・日本教師アシスタント(40代、男性、教師経験15年、JLPT N3レベル、訪日研修参加なし)
・漁船員養成コース訓練生(約50名、男性、18～30代、日本語は全員初心者)

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

生活使用言語は現地語(キリバス語)を使用することになり、赴任後の現地語学訓練にて学習する。