【配属機関概要】

3）任地（ サンサルバドル県サンサルバドル区 ） JICA事務所の所在地（ サンサルバドル区 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 徒歩 で 約 0.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

配属先は、法学部、人文科学部、経済学部、数理学部、建築学部、薬学部、農学部、歯学部などを有する国内唯一の国立総合大学であり、約6万名の学生が在籍している。人文学部には、文学科、言語学科、哲学科、社会科学学科、芸術学科、教育学科などがあり、学部全体の学生数は約8千名である。言語学科の英語コースでは、日本語が第二外国語として履修可能な選択科目として位置付けられており、単位認定もされている。現在、「日本語入門1」、「日本語入門2」、「日本語初級1」の3科目が開講されている。日本語教育隊員は1995年に初めて派遣され、2025年4月からは第17代目の隊員が活動している。

【要請概要】

1）要請理由・背景

当国には日本語教師を養成する専門機関がなく、日本語教師になるための資格も制度として定められていない。そのため、ある程度日本語を学習した者が日本語を教えているのが現状である。このような状況を踏まえ、現在派遣中の隊員は、配属先で「日本語入門」などの授業を担当している1名の教師への支援に加え、他機関に所属する日本語教師のレベル向上を目的とした勉強会の実施等を通じて、現地日本語教師の教授法の向上に取り組んでいる。また、単位認定とは関係なく、希望する学生が自由に受講できる「無料講座」を担当して講義を行うなど、日本語学習者の裾野拡大にも努めている。こうした前任者による協力活動の継続を希望し、本要請が提出された。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

同僚と協力して、以下の活動を行う。
1.同僚が担当する「日本語入門1」「日本語入門2」「日本語初級1」の授業支援(特に会話練習)を行う。
2.単位認定とは関係なく、希望する学生が自由に受講できる「無料講座」を担当し、授業準備から講義までを行う。
3.上記3科目の内容見直しに関する支援を行う。
4.現地の日本語教師のレベル向上を目的とした勉強会を企画・実施する。
5.弁論大会、日本語フェスティバルなどのイベント支援および日本文化紹介イベントを実施する。
6.月例会や年1回の中米・カリブ地域弁論大会など、「中米・カリブ海日本語ネットワーク」の各種活動に対する支援を行う。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

執務机、椅子、大型スクリーン、使用教科書『まるごと』

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:日本語教師1名(40代、女性、日本語教師経験約10年)
活動対象者:同僚を含む現地の日本語教師、日本語科目の履修学生(約60名)

【資格条件等】

[参考情報]：

　・『まるごと』の使用経験があればなおよい

【地域概況】

【特記事項】

住居は原則としてホームステイ

【類似職種】