【配属機関概要】

3）任地（ リサラルダ県ペレイラ市 ） JICA事務所の所在地（ ボゴタ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 飛行機+車 で 約 2.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

配属先は、年長から11年生(日本でいう1年生から中学3年生)までを対象にした公立の学校。人間中心の教育モデルに基づき、子どもから大人までの才能と特性を伸ばす教育を実践し、企業経営分野における専門性・汎用的能力を育成することで、地域社会の持続的発展に貢献することを使命とする。2026年には、企業・社会・倫理・科学・文化・技術・環境の各分野で有能な人材を育成する地域の先導的教育機関として、民主的で革新的かつ生産的な社会の形成に寄与することを目指している。41名の教員と運営部門に6名の職員がいる。

【要請概要】

1）要請理由・背景

初等教育における算数・数学の指導力向上と学習成果の強化を目指して、教材「Cosecha」(JICAの帰国研修員と隊員が協働で作成した教員用指導書と児童用の書き込み式教科書)や授業研究法、革新的な授業運営を導入している。論理的思考力や問題解決力を育む教育実践に取り組む一方で、指導法の定着や授業改善にはさらなる専門的支援が必要である。ボランティアの派遣により、実践的な研修や研究授業を通じて、教員の指導能力向上が図られ、子どもたちの数学的思考力の育成に寄与することが期待されている。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

1.算数担当教員に対し、週に1回の研修を実施する。
2.ペレイラ市内の他校教員にも授業研究に基づく研修を行う。
3.教材「Cosecha」を活用し、配属先内外の市内の学校で、教材作成、模擬授業、授業支援をを行う。
4.研究授業を用いた事業実践の記録・分析を行い、文書や映像による記録を行う。
5.地方・全国規模の学力テストに向けた学習支援戦略について提案する。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

執務スペース、プリンター

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:カウンターパート(女性、30代、心理学士、教員経験15年、JICA帰国研修員)
活動対象者:配属先の小学生400名、教員15名

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

【類似職種】