【配属機関概要】

3）任地（ キンディオ県アルメニア市 ） JICA事務所の所在地（ ボゴタ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 飛行機+車 で 約 2.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

カマラジュニア小学校は、4歳(プレハルディンと呼ばれる日本でいう年長の学年)から、17歳の11年生(日本でいう高校2年生)までの児童・生徒に教育機会を提供している公立の学校である。ラ・パボナ校、カマラジュニア校、シウダ・ミラグロ校の3つの校舎がある。3つの校舎は徒歩圏内にある。教員・職員数は、3校合わせて、約50名。ボランティアの活動対象になる4歳から小学生(日本でいう小学校5年生)までの児童数は、約600名。これまで同学校で海外協力隊の受入はないものの、地域で活動する海外協力隊(小学校教育)の実施する算数指導力強化の研修に学校の指導主事(コーディネーター)が参加したことがある。

【要請概要】

1）要請理由・背景

同学校では、担任を持たない指導主事のような仕事をするコーディネーターが2名おり、それぞれ担当は哲学と社会。担当の教科に関わらず、同学校の教員からアドバイスを求められることがあるため、算数を指導したことがある経験のある隊員の要請となった。3つの校舎があるが、そのなかでも小学生までの児童がいるラ・パボナ校で主に活動することが求められる。同校には、2024年12月時点で、年中児童20人、年長25名、1年生35人、2年生37名、3年生31名、4年生36名、5年生35名、算数・数学担当教員18人がいる。その他2つの校舎では、年長から11年生までが通っており、必要に応じて、2つの校舎への支援も期待されている。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

1.コーディネーターとともに教員に向けた研修を実施する
2.子どもたちの理解を促すための教材づくりを現地教員と共に行う。
3.現地教員の授業を観察し、フィードバックを行う。
4.現地教員の作る授業プランについてアドバイスを行う。
5.算数の指導力向上のための方法についてアドバイスを行う。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

デジタル黒板、児童用タブレット、3Dプリンター、ロボット教育ための教材

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
指導主事(哲学専門)、40代男性、教員経験約20年
活動対象者:
現地教員(指導主事、小学校算数担当など)、30～50代男女、経験3～30年

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

【類似職種】