要請番号(JL50326A02)
募集終了
現職教員可
2代目
| ・2026/3 ・2027/1 ・2027/2 |
【配属機関概要】
1)受入省庁名(日本語)
子ども福祉・基礎教育省
2)配属機関名(日本語)
シハ小学校
3)任地( サウスイースト県ラモツワ ) JICA事務所の所在地( ハボロネ市 )
任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間( バス で 約 1.0 時間 )
4)配属機関の規模・事業内容
任地のラモツワは、ボツワナ南東部に位置する人口約3万人の小さな町。配属先の小学校は、1年生から7年生まで約500名の児童が通っている。習熟度の指標とされる小学校卒業試験において、2024年の合格率は97.3%と素晴らしい成績を修め、教員が協力して指導にあたっている様子がうかがえる。2023年4月から2025年3月まで1名の小学校教育隊員が派遣され、九九を中心とした算数指導と図書室の整備を行った。
【要請概要】
1)要請理由・背景
ボツワナの初等教育課程は無償で提供され、就学率も90%以上と他のサブサハラアフリカ地域の国と比べて高い。しかし、板書を書き写すだけの授業がほとんどで、児童の学習に対する意欲や関心を高めるような工夫が少ない。指を使ったり、机に線を書いて計算するなど数の概念が習得できておらず、四則計算や時計を読むなど生活に欠かせない基礎的な力が身についていない児童が多い。子ども福祉・基礎教育省もこの課題について認識しており、協力隊による児童への直接的指導、日本の教授法の紹介、教材作成などの活動が児童の学力向上に繋がることを期待し、JICA海外協力隊の要請へ繋がった。
2)予定されている活動内容(以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます)
配属先同僚と協力して、以下の活動を行う。
1.主に算数と理科について、授業計画を作成し授業を行う
2.教材研究、指導案作成、授業準備の支援を行う
3.適切な評価教材作成の支援を行う
4.同僚に対し授業改善のための助言を行う
5.図書室の管理運営を支援する
3)隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等
机、いす、パソコン、児童用タブレット50台
4)配属先同僚及び活動対象者
配属先同僚:
校長(女性)、副校長(女性)、教員17名 (男性4名、女性13名)、
アシスタント教員7名(女性)
活動対象者:
児童(男女約500名)
5)活動使用言語
英語
6)生活使用言語
その他
7)選考指定言語
英語(レベル:C)
【資格条件等】
[免許/資格等]:(小学校教諭が必須)
[性別]:( ) 備考:
[学歴]:(大卒) 備考:同僚が大卒のため
[経験]:(実務経験)2年以上 備考:授業支援・改善を行うため
任地での乗物利用の必要性
不要
【地域概況】
[気候]:(サバナ気候) 気温:(0~40℃位)
[通信]:(インターネット可 電話可)
[電気]:(安定)
[水源]:(安定)
【特記事項】
世界日記、
着任後、現地語学訓練(ツワナ語)を実施。




