要請番号（JL52421A06）
募集終了
4代目
| ・2022/1 ・2022/2 ・2022/3 |
【配属機関概要】
1）受入省庁名（日本語）
教育・科学・技術省
2）配属機関名（日本語）
バラカ教師研修センター
3）任地（ バラカ県バラカ ） JICA事務所の所在地（ リロングウェ市 ）
任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ ﾊﾞｽ で 約 4.0 時間 ）
4）配属機関の規模・事業内容
マラウイでは各県をゾーンに分け、各ゾーンの中心校に併設される教師研修センターに初等教育アドバイザー及びアシスタントコーディネーターが配置されている。配属機関があるゾーンには管轄校の8年制小学校が8校ある。学校規模は約900名～約4,000名。前任となる隊員(3代目、2019年1月～2021年1月派遣)は全8校を巡回し教員指導を行っていた。
【要請概要】
1）要請理由・背景
マラウイでは2006年から初等教育プログラムの見直し、改善が進められ、音楽・体育・図工・演劇・ダンス・裁縫が一つの科目として「表現芸術科目」に統合された。しかしながら、これらの科目に関する知識や指導経験が不足している教員が多く、授業が積極的に行われていない現状にある。そこで、これらの表現芸術科目の授業の組み立て方や進め方に関するワークショップや授業のサポートを行い、教員たちが魅力ある授業ができるよう隊員の要請を受けた。
前任までは得意分野を活かし授業サポートをメインに行い、教員向け研修を中心に取り組んでいた。分科会を通して他の隊員と協力し、複数地域で合同の教員向け研修も実施している。
2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）
1. 教師研修センター付属の小学校で担当教員と協力して表現芸術の授業を行う。(週5～20コマ程度)
2. 訪問可能な範囲で、管轄内の小学校で表現芸術に関する支援・助言を行う。
3. 配属先長、各校校長と協力し、各学校あるいはゾーン内で教員向け研修を実施する。
4. 初等教育に関わる他の隊員と、効果的な活動の進め方や、表現芸術への興味と学習意欲を高める活動(例えば合唱コンクール、運動会、クラブ活動等)の情報共有を行い、授業内容の質の向上に向けた取り組みを行う。
具体的な活動分野については、隊員の特技・経験をもとに配属先長、管轄内各校の校長と話し合って決めることになる
3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等
黒板、チョーク、鍵盤ハーモニカなどの楽器類、教科書
4）配属先同僚及び活動対象者
配属先同僚:
初等教育アドバイザー(50代男性)
アシスタントコーディネーター(30代男性)
活動対象者:
各小学校校長、教員、生徒
5）活動使用言語
英語
6）生活使用言語
その他
7）選考指定言語
英語(レベル:B)
【資格条件等】
[免許]：（教諭免許（校種・教科不問））
（小学校教諭）
[性別]：（ ） 備考：
[学歴]：（ ） 備考：
[経験]：（ ） 備考：
[参考情報]：
・子どもへの指導経験(1年以上)
任地での乗物利用の必要性
不要
【地域概況】
[気候]：（温暖冬季少雨気候） 気温：（15～35℃位）
[通信]：（インターネット可 電話可）
[電気]：（不安定）
[水道]：（不安定）
【特記事項】
小学校では5年生で現地語から英語での授業に切り替わるが、生徒とコミュニケーションを図るため現地語の習得も推奨。巡回のための自転車を貸与予定。