【配属機関概要】

3）任地（ ルサカ州ルサカ市 ） JICA事務所の所在地（ ルサカ州ルサカ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 徒歩 で 約 0.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

ルサカ市ジョージ地区のコンパウンドと呼ばれる未計画居住地内に位置する、1983年に設立された公立の初等学校である。1～9年生(日本の小学校1年生～中学校3年生に相当)の生徒約2,050人が在籍している。生徒数が多いため、3交代制を採用している。配属先年間予算は約840万円である。

【要請概要】

1）要請理由・背景

ザンビアでは理数科教育の質向上、学生の学力向上を目指しているが、初等教育で培われる基礎学力(読み・書き・四則計算)、数や図形などの概念の理解不足が、中等教育以降にも影響を及ぼしている。特に理数科目では概念理解のため、体験や副教材を活用した生徒の理解を促す教授法の実践により、生徒の理解度及び学力の向上が期待されている。また同僚教師の教授力向上のため彼らと協力しながら授業を行い、教授法や授業計画の改善を共に実施するために隊員が要請された。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

5～9年生(日本の小学校5年生～中学校2年生)の生徒及び配属先同僚を対象に以下に取り組む。

1.算数、理科科目の授業(週12～18コマ程度、対象学年や分量は赴任時の教員配置状況、隊員の得意分野などを踏まえて決定する。)
2.基礎計算力定着のための工夫及び指導法の共有
3.身近な材料を利用した教材の作成・利用による教材研究の手法や実例紹介
4.他の教育分野隊員と協働したワークショップ等の実施

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
同僚60名(20～50代男女)主に理数科の教員と関わる

活動対象者:
生徒約100～200名(5～9年生の生徒)

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

赴任後、現地語学訓練(ニャンジャ語)を行う予定である。