【配属機関概要】

3）任地（ 南部州モンゼ郡モンゼ ） JICA事務所の所在地（ ルサカ州ルサカ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 車 で 約 3.5 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

南部州モンゼに位置する公立の初等・中等学校で1～12年生(日本の小学校1年生～高校3年生に相当)の生徒約1,150人が在籍している。11年生クラスは2022年に増設、2023年に12年生が増設された。生徒数が多いことから1クラスあたりの生徒数を減らすため、初等学年は3交代制を採用、中等学年は2交代制で授業が行われている。配属先年間予算は約165万円である。2020年1月まで青少年活動隊員が活動していた。

【要請概要】

1）要請理由・背景

ザンビアでは就学年齢人口の増加により、初等学校内に中等学校クラスを増設し、初等・中等学校として運営されている。また、近年始まった公立の初等・中等学校の授業料無償化は生徒数の増加に拍車をかけており、配属先の人材不足は深刻であり、特に中等部高学年の数学を教えられる人材が期待されている。
同国では理数科教育の質向上、学生の学力向上を目指しているが、教材が不足しており、板書中心の授業となっている。このような状況下において、生徒の主体性や考える力を育てるための教授法の工夫や実践が期待されている。生徒の学力向上、国家試験合格率の改善、教師の授業力向上のため、同僚と教授法や授業計画の改善を共に実施するために隊員が要請された。

2）予定されている活動内容（最終的な活動内容は、赴任後に配属先と協議し決定します）

8～12年生(日本の中学校2年生～高校3年生)の生徒及び配属先同僚を対象に以下に取り組む。

1.数学の授業(週12～18コマ程度、対象学年や分量は赴任時の教員配置状況、隊員の得意分野などを踏まえて決定する。)
2.効果的な教授法の研究や副教材作成及び教材研究の手法や実例紹介
3.他の教育分野隊員との協働による教員を対象としたワークショップ等の実施
4.初等学校クラスにおける算数能力向上のための支援

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
同僚64名(20～50代男女)、主に8～12年生の数学科の教員4名と関わる

活動対象者:
生徒約100～200名(8～12年生の生徒)

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

赴任後、現地語学訓練(トンガ語)を行う予定である。