【配属機関概要】

3）任地（ キガリ市 ） JICA事務所の所在地（ キガリ市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 車 で 約 0.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

配属先は1975年にフランス政府によって創設された共学の公立学校である。生徒は日本の中高生(12歳から18歳)に相当する。ルワンダ国内でも有数の進学校の1つに数えられ、質の高い教育行い、優秀な生徒を多く輩出している。特に理系教科に力を入れているほか、スポーツ活動も積極的に推進している。他国からのボランティア受入にも積極的で、現在1名の隊員(職種:バスケットボール)が活動中。その他、2008年から2年間、1名の隊員(職種:理数科教師)が理科の指導を行っていた。

【要請概要】

1）要請理由・背景

配属先は理数教育に注力しており、2024年よりルワンダ政府が提唱する「Project Based Assessment(PBA)」を試験的に導入した。従来の暗記型教育とは異なり、PBAは現実の課題に対する解決力や創造性の育成を重視する。生徒は特定の対象を科学的視点で研究・発表し、例えば石鹸の研究では、製造工程に加え「洗浄の科学的メカニズム」まで掘り下げて探究学習を行っている。しかし、こうした探究型学習を指導できる現地教員は不足しているため、実験を重視する日本の理科教育の知見を活用し、PBAの定着を支援できる人材が求められ、今回の要請に至った。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

1.生徒が実施する生物・物理・化学の何れかの研究について指導・助言を行う。
これまで行われた研究例:石鹸作りとその効果、ロウソクの作成と燃焼に関する考察、避雷針装置の作成と雷の研究、ヒトの循環器模型の作成と臓器の役割について、等が行われた。なお、どのような研究を行うかは、生徒が5-10名程度のグループを作り、決定される。
2.必要に応じて実験の実施支援を行う。
3.PBA教育の効果を隊員の視点から考察し、必要に応じて改善案等を学校側に提案する。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

理科実験室(フラスコ、顕微鏡等の実験器具、各種薬品など)

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
教職員 約50名(内理科教科は10名ほど)

活動対象者:
12～18歳までの男女 約1400名

【資格条件等】

[汎用経験]：

　・理科実験の経験や薬品・器具の知識が必須

【地域概況】

【特記事項】

・赴任後に現地語であるキニアルワンダ語の語学研修を実施するが、授業は原則英語で行われる。
・生徒の科学に対する興味関心を引き出し、共に研究・考察していく姿勢が求められる。

【類似職種】