【配属機関概要】

3）任地（ イシククリ州エシュペロフ村 ） JICA事務所の所在地（ ビシュケク市 ）

任地からJICA事務所までの交通手段、所要時間（ 車 で 約 4.0 時間 ）

4）配属機関の規模・事業内容

配属先は首都から260km、車で約4時間のイシククリ湖の南に位置する人口約2500人の村にある。1972年に創立された1年生から11年生(12年制に移行中)が通う公立の小中高一貫校で全校生徒数356名、教員数27名の小規模校である。一般的に数千人規模の生徒を擁し午前と午後の2部制をとっているキルギスの公立学校では珍しく1部制を採用している。当校はコロナ以前からUNDPの支援を受け太陽光から温水を作り暖房に利用したり温室で野菜を育てるなど環境に配慮したプロジェクトに取り組んできた。

【要請概要】

1）要請理由・背景

キルギス政府は、教育分野における2040年までの国家戦略として、教育の国際化・多言語化、ICT環境整備によるデジタル化、教員及び教材・指導法の質の向上、就学前教育の充実、平等な教育と機会の提供等を掲げ、国外からの援助や人材の受け入れに積極的な姿勢を見せている。特に外国人と接する機会が限られる地方において、ボランティアとの交流は生徒や教師にとっても貴重な機会であり、外国語学習という学びの場を通じて、新たな指導法や知見の共有だけでなく、課外活動や学校行事に文化紹介や交流事業を取り入れることで、異文化理解や国際交流の促進に貢献することが期待されている。

2）予定されている活動内容（以下を踏まえ、隊員の経験をもとに関係者と協議して計画を立て、柔軟に内容を変更しながら活動を進めます）

配属先の状況を把握した後、青少年の健全な育成に寄与するために自身が貢献できる活動を提案する。
1. 同僚教師とともに3～11年生に対して英語の授業を行う。
2. 生徒が楽しみながら英語学習に取り組める指導法を提案する。
3. 日本に関心を持つ生徒に対し、文化紹介や初歩的な日本語会話の指導を行う。
4. 自身の趣味や特技を生かし、生徒の課外活動を支援する。

3）隊員が使用する機材の機種名・型式、設備等

プロジェクター、インタラクティブホワイトボード

4）配属先同僚及び活動対象者

配属先同僚:
教員27名、うち英語教師2名(30代、40代、経験14年、22年)

活動対象者:
全校生徒386名、うち3～11年生306名

【資格条件等】

【地域概況】

【特記事項】

地方の村であり隊員はホームステイになる。

【類似職種】